Bergues Ugarriza, Andrea Maria

Nivel de comprensión lectora de niños de instituciones educativas con distintos tipo de gestión - Asunción-PY Universidad Católica Nuestra Señora de la Asunción.Facultad de Filosofia y Ciencias Humana 2017 - 110 p


COMPRENSION LECTORA - NIÑOS - INSTITUCIONES EDUCATIVAS
PSICOLOGIA - INVESTIGACIONES
PSICOLOGIA DE LA LECTURA - INVESTIGACIONES

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