Estrategias docentes para un aprendizaje significativo (Record no. 31099)

000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 00742nam a2200241Ia 4500
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 241004s9999 xx 000 0 und d
082 ## - CLASIFICACIÓN - CUTTER
Clasificación 370.1523 DIA
100 ## - Autor
Nombre de persona Díaz Barriga Arceo, Frida
245 #0 - TÍTULO
Título Estrategias docentes para un aprendizaje significativo
250 ## - EDICIÓN
Edición 2a. ed
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Editorial McGraw-Hill Interamericana Editores
Ciudad - País México-Mx
Fecha de publicación. 2001
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Número de páginas 465 p.
650 ## - Temas
Término APRENDIZAJE
650 ## - Temas
Término CONTRUCTIVISMO
650 ## - Temas
Término DOCENTES
650 ## - Temas
Término EDUCACION
650 ## - Temas
Término ENSEÑANZA
650 ## - Temas
Término EVALUACION
650 ## - Temas
Término FORMACION PROFESIONAL DE MAESTROS
650 ## - Temas
Término MAPAS CONCEPTUALES
650 ## - Temas
Término MOTIVACION (PSICOLOGIA)
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Monografia
952 ## - LOCALIZACIÓN E INFORMACIÓN DEL ÍTEM/UNIDAD FÍSICA (KOHA)
-- 0
Holdings
OPAC Estado de pérdida Ubicación actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Número de acceso Fecha visto por última vez Tipo de ítem Koha
    Campus   10/05/2024 057120 10/05/2024 Monografia

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