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Diferencias en el desarrollo de los aspectos comprensico y expresivo del lenguaje entre niñps que asisten a escuelas públicas y ecuelas privadas

Por: Arar Pfannl, Camila .

Editor: Asunción-Py Universidad Católica Nuestra Señora de la Asunción. Facultad de Ciencias de la Salud 2018Descripción: 71 h.Tema(s): FONOAUDIOLOGIA - INVESTIGACION | LENGUAJE - DESARROLLO - NIÑOS | LENGUAJE - NIÑOS - ESCUELASClasificación CDD: T612.78 ARA

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Previo	T612.78 APO Desempeño en tareas relacionadas a la conciencia fonologica en niños con trastorno especifico del lenguaje	T612.78 AQU Frecuencia de aparición de síntomas de molestias vocales en docentes de la escuela graduada n{softsign} 260 y Colegio Nacional E.M.D. Nuestra Señora de la Asunción del Barrio Jara de la ciudad de Asunción	T612.78 AQU Dificultades del lenguaje en niños prematuros preescolares	T612.78 ARA Diferencias en el desarrollo de los aspectos comprensico y expresivo del lenguaje entre niñps que asisten a escuelas públicas y ecuelas privadas	T612.78 BAR Prevalencia de transtornos del lenguaje en niños de cuatro a cinco años de nivel inicial que asisten a tres instituciones educativas privadas de la cuidad de Asunción	T612.78 BAT Caracterización de la voz en mujeres embarazadas que asisten a las consultas prenatales en IPS durante el mes de mayo del Año 2019	T612.78 BUR Componentes del lenguaje oral menos desarrollados en niños y niñas de jardin prescolar y primer grado que asisten a la escuela de gestión oficial N{rcedil} 275 Juana María de Lara, Asunción 2016	Siguiente

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