Nivel de comprensión lectora de niños de instituciones educativas con distintos tipo de gestión
By: Bergues Ugarriza, Andrea Maria
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Publisher: Asunción-PY Universidad Católica Nuestra Señora de la Asunción.Facultad de Filosofia y Ciencias Humana 2017Description: 110 p.Subject(s): COMPRENSION LECTORA - NIÑOS - INSTITUCIONES EDUCATIVAS | PSICOLOGIA - INVESTIGACIONES | PSICOLOGIA DE LA LECTURA - INVESTIGACIONESDDC classification: /tT150 BER
| Item type | Current location | Call number | Status | Date due | Barcode |
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Monografia
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filosofia | /tT150 BER (Browse shelf) | Available | 083349 |
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