Motivación académica y su relación con la percepción de la calidad de clases virtuales en estudiantes universitarios
By: Dávalos Gavilan, María Gabriela.
Publisher: Asunción-PY Universidad Católica. Facultad de Filosofia y Ciencias Humanas. Carrera de Psicología 2022Description: 82 h.Subject(s): APRENDIZAJE | CLASES VIRTUALES | PSICOLOGIA - INVESTIGACIONES | UNIVERSITARIOSDDC classification: /tT153.1 DAVItem type | Current location | Call number | Status | Date due | Barcode |
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Monografia | filosofia | /tT153.1 DAV (Browse shelf) | Available | 087907 |
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