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Implementación de ajustes razonables en aula del primer ciclo de la educación escolar basica en dos instituciones educativas

Por: Toro Cardozo, Maria Laura | Yi Kim, Ha Rim .

Editor: Asunción - Paraguay UC - Facultad de Filosofía y Ciencias Humanas - Departamento de Educación Parvularia 2024Descripción: 122 p.Tema(s): EDUCACIÓN PRIMARIA - INVESTIGACIONES | INCLUSIÓN - EDUCACIÓN | AJUSTE RAZONABLE - EDUCACIONClasificación CDD: T 372.1 TOR

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Tipo de ítem	Ubicación actual	Signatura	Estado	Notas	Fecha de vencimiento	Código de barras
TESIS	filosofia COLECCION GENERAL	T 372.1 TOR (Navegar estantería)	Disponible	Lic. en Educación Parvularia y Primer Ciclo de la Educación Escolar Básica		089885

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Previo	T 371.5 ANT Percepción de los Docentes de Nivel Medio Inicial y Primer Ciclo de la Educación Escolar Básica, acerca del Programa de la Disciplina Positiva en tres colegios privados de Asunción en el Año 2022	T 372 BAE Articulación del preescolar al primer grado de la educación escolar basica en escuelas de gestión oficial	T 372 BRA Análisis de la aplicación del pensamiento científico con referencia a la filosofía de Reggio Emilia en los proyectos de aula en Educación Inicial en Instituciones privadas y subvencionadas de Asunción y Alrededores	T 372.1 TOR Implementación de ajustes razonables en aula del primer ciclo de la educación escolar basica en dos instituciones educativas	T 372.21 ALO Importancia de la socialización en niños de 5 de años del nivel pre- escolar para el desarrollo personal, en instituciones educativas de gestión privadas

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