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	1.	No cover image available No cover image available Niveles de desarrollo de la comprensión lectora y su relación con la inteligencia general factorial en niños de escuelas públicas y privadas de Asunción by Vazquez, Montserrat. Publisher: Asunción-Py Universidad Católica Nuestra Señora de la Asunción. Facultad de Filosofía y Ciencias Humanas. Departamento de Psicologia 2010Availability: Items available for loan: Campus [Call number: /tT150 VAZ] (1). Place hold Add to your cart (remove)
	2.	No cover image available No cover image available Nivel de comprensión lectora de niños de instituciones educativas con distintos tipo de gestión by Bergues Ugarriza, Andrea Maria. Publisher: Asunción-PY Universidad Católica Nuestra Señora de la Asunción.Facultad de Filosofia y Ciencias Humana 2017Availability: Items available for loan: filosofia [Call number: /tT150 BER] (1). Place hold Add to your cart (remove)
	3.	No cover image available No cover image available Niveles de desarrollo de la comprensión lectora y su relación con la inteligencia general factorial en niños de escuelas públicas y privadas de Asunción by Vazquez, Montserrat. Publisher: Asunción-Py Universidad Católica Nuestra Señora de la Asunción. Facultad de Filosofía y Ciencias Humanas. Departamento de Psicologia 2010Availability: No items available Add to your cart (remove)
	4.	No cover image available No cover image available Nivel de comprensión lectora de niños de instituciones educativas con distintos tipo de gestión by Bergues Ugarriza, Andrea Maria. Publisher: Asunción-PY Universidad Católica Nuestra Señora de la Asunción.Facultad de Filosofia y Ciencias Humana 2017Availability: No items available Add to your cart (remove)

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