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1. Dificultades de aprendizaje en lectura, escritura y aritmética y su relación con los rasgos del Test de Bender

por Cartes Brizuela, Ruth.

Editor: Asunción-PY Universidad Católica, Facultad de Filosofía y Ciencias Humanas 1982Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus [Signatura topográfica: T153.15 CAR] (1).

2. Investigaciones sobre el esquema corporal en niños con retardo mental

por Arriola Socol, Rosa Clara.

Editor: Asunción-PY Universidad Católica, Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación 1974Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus [Signatura topográfica: 157.8 ARR] (1).

3. Estudio comparativo y explorativo de niños lesionados orgánicos y carenciados retardados mentales del instituto Psicopedagógico DENIDE

por Costa Aquino, María Luisa.

Editor: Asunción-PY Universidad Católica, Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación 1974Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus [Signatura topográfica: T157.8 COS] (1).

4. Propuesta de evaluación en las áreas de la lecto-escritura y el cálculo en las escuelas del interior

por Mi Sook Kang.

Editor: Asunción-PY Universidad católica Nuestra Señora de la Asunción. Facultad de Filosfía y Ciencias Humanas. Departamento Psicología 2001Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus [Signatura topográfica: T372.4044 MIS] (1).

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